Baroque incubator
Saison scolaire 2025 | 2026
A premise | A study by the Ministry of Culture shows that in 2018, 2% only 15-28 year-olds went to a classical music concert at least once during the year. In 2008, the figure was 4%.
A conviction | Born of 30 years' experience of concerts and awareness-raising and transmission activities, Franck-Emmanuel Comte is convinced that it is from the earliest age, from primary school onwards, that the public of tomorrow needs to be educated.
A project | We are developing a season for young audiences called " Baroque incubator ». Cette saison se construit à partir des 5 points suivants :

1. Inclusion
Participation d'écoles venant de toute l'académie de Lyon. Lors de la saison 2024-2025, c'est 1500 élèves des écoles primaires de Lyon qui ont pu assister aux différentes représentations.

2. Collaboration
Un conseiller pédagogique de l’Éducation nationale forme les professeurs des écoles en amont de chaque concert, permettant aux enseignants de mieux préparer les élèves. Ainsi, les élèves accèdent aux concerts munis de clés d’écoute.

3. Inspiration
Sharing a taste for Baroque music, its richness and its "modernity". Boosting the creativity of students who draw inspiration from the hybrids proposed by the CHD. Sharing of experiences between those who know and those who learn, between students and artists. Mutual enrichment, development of a critical mind.

4. Émancipation
For the student
L’école du spectateur, c'est l’apprentissage de la concentration, de l’écoute attentive. C’est rendre le spectateur actif contrairement aux produits télévisuels consommés le plus souvent dans le bruit et l’inattention. Enfin, c’est « façonner » le citoyen de demain : la fréquentation du concert et la pratique artistique contribuant au développement de la personnalité.
For the teacher
Valorisation et facilitation de son rôle de "passeur" : lui permettre de donner à ses élèves des connaissances, des outils, mais aussi lui apprendre à maîtriser des comportements et des attitudes qui vont lui permettre de découvrir, de comprendre et de s'intéresser à des nouvelles formes de spectacles. C’est surtout pour lui l’occasion de créer un lien unique et ludique avec ses élèves autour de l’expression artistique.

5. Incarnation
Le parcours pédagogique et artistique s’incarne dans le spectacle, moment unique et partagé, complété par un « bord de scène ». Moment privilégié d’échanges, les élèves peuvent poser des questions aux musiciens sur scène.
SAISON SCOLAIRE 2025-2026
Au cours de la saison 2025-2026, trois formes musicales innovantes et interdisciplinaires seront présentées aux élèves des classes primaires de l’Académie de Lyon :
Fugacités Danse
Baroque music meets hip-hop dance (violin, cello and harpsichord) and hip-hop dance by Jérôme Oussou, choreographed by Mourad Merzouki.
Bach on the beat
Rencontre de la musique baroque and beatbox. Le Concert de l’Hostel Dieu et Tiko (champion du monde de beatbox) tissent un lien sonore insolite, entre mélodies baroques et percussions vocales.
Nature(s)
Rencontre ludique et imagée entre musique baroque and nature, qu’il s’agisse de la nature humaine ou sauvage. Chaque représentation est une expérience unique où le public participe au concert en relevant des défis.
Coordination and registration: contact@concert-hosteldieu.com or to 04 78 42 27 76
In partnership with l'Académie de Lyon
In partnership with le Centre scolaire Saint-Marc and La Trinité
Past project
Mozart for all
In February 2017, the soloists, orchestra and choir of the Concert de l'Hostel Dieu were welcomed to the Lyon Auditorium for two Mozart days.
This project brought together three concerts with the aim of bringing the world of classical music to a wider audience: Mozart passes his baccalaureate for secondary school students, Discover Mozart aimed at primary school pupils,cello discovery workshops led by Benoît Morel, cellist, with pupils from the Cité scolaire for visually impaired children in Villeurbanne.